Note :
Le livre « Self-Regulation and Mindfulness » du Dr Gibbs est généralement bien accueilli pour ses instructions claires, ses activités bien structurées et ses informations sur le traitement sensoriel et la pleine conscience. Il semble particulièrement utile pour les enfants, notamment ceux atteints de neurodiversité. Cependant, certains évaluateurs l'ont trouvé moins pertinent pour les enfants plus âgés, en particulier ceux souffrant de TDAH, citant le manque d'activités complètes qui traitent de l'autorégulation.
Avantages:Feuilles de travail et activités bien organisées, instructions claires et concises, contexte informatif sur le traitement sensoriel, excellente ressource pour les parents et les soignants, applicable aux jeunes enfants et bonne source pour les ergothérapeutes.
Inconvénients:Peut ne pas convenir aux enfants plus âgés ou souffrant de TDAH, contient des activités que certains trouvent trop simplistes ou enfantines, manque de stratégies d'autorégulation complètes, et a été décrit comme ayant un contenu trompeur quant à son objectif.
(basé sur 31 avis de lecteurs)
Self-Regulation and Mindfulness: Over 82 Exercises & Worksheets for Sensory Processing Disorder, Adhd, & Autism Spectrum Disorder
Varleisha Gibbs, PhD, OTD, OTR/L, a créé une ressource unique, basée sur des preuves, pour aider les enfants qui ont des difficultés à s'autoréguler, à rester concentrés, à gérer leurs sens et à contrôler leurs émotions.
Basé sur les dernières recherches en neurosciences, Self-Regulation & Mindfulness propose des leçons très pratiques et adaptées aux enfants pour apprendre aux thérapeutes, aux parents, aux éducateurs et aux enfants à connaître leur cerveau et leur corps, afin qu'ils puissent acquérir les compétences nécessaires pour s'autoréguler.
- Activités pratiques
- Exercices étape par étape
- Pages de coloriage et feuilles de travail
Des activités claires, concises et amusantes pour aborder l'éveil, l'attention et la participation sociale de nos enfants :
- Toucher et travaux lourds
- Activités d'hydratation et de motricité orale
- Exercices de métronome, de chronométrage et de séquençage
- Méthodes d'intégration du cerveau droit et du cerveau gauche
- Reconnaissance des formes et des répétitions
- Habiletés visuelles et sonores
- Coordination des mouvements
- Techniques d'inhibition.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)