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Titre original :
Autism and Developmental Disabilities: Current Practices and Issues
Contenu du livre :
Ce livre examine les réflexions de la vie réelle sur les troubles du spectre autistique (TSA), les pratiques actuelles et les questions liées à l'évaluation, à l'enseignement et à la planification de la vie des personnes atteintes d'autisme et de troubles du développement.
Les systèmes scolaires, les établissements de santé mentale et la société sont mis au défi de gérer efficacement le nombre croissant de personnes atteintes d'autisme et de troubles du développement. Cela est dû en partie à la philosophie inclusive de l'éducation, de la formation et du traitement des individus.
Cet ouvrage fournit aux éducateurs spécialisés, aux professionnels de la santé mentale, aux cliniciens et aux parents des informations sur les meilleures pratiques et les résultats de la recherche en matière d'identification, de caractéristiques et de diagnostic, d'éducation spéciale, générale, précoce et post-secondaire, ainsi que sur les questions liées à la qualité de vie. Les chapitres de l'ouvrage sont thématiques, complets et diversifiés. Les chapitres sur l'évaluation examinent le domaine émergent de la santé mentale des nourrissons, les protocoles de test, les obstacles au diagnostic des divers élèves et les développements récents dans le diagnostic et l'évaluation des troubles du spectre autistique, c'est-à-dire les tests génétiques, les films familiaux et les robots.
Un certain nombre de chapitres sur les aspects pédagogiques décrivent les innovations en matière de programmes d'études, les procédures de mise en œuvre des compétences sociales, l'utilisation des technologies d'assistance et la planification de l'enseignement postsecondaire. Le chapitre consacré à la planification de la vie offre un contenu unique sur l'autodétermination, les compétences sociales, les aspects liés à la fratrie et les considérations relatives à l'emploi et à la retraite.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781848553569 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2008 |
| Nombre de pages : | 296 |
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