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In the Land of Childhood: Hebrew Children's Literature
Souvent, lorsque les adultes découvrent la littérature pour enfants, ils ont tendance à penser à la simplicité, à la réalité fictive, à la naïveté et à l'élémentaire, comme dans "Élémentaire, Watson, élémentaire", Sherlock Holmes à son disciple, le Dr Watson. Les dernières choses qui viennent à l'esprit des adultes sceptiques sont la complexité, la subtilité, les artifices astucieux et la sophistication digne d'éloges.
La littérature enfantine n'est pas du tout élémentaire. Ni la littérature hébraïque pour enfants, ni aucun type de littérature pour enfants, en fait. Ce que vous voyez n'est pas ce que vous obtenez. Vous obtenez beaucoup, beaucoup plus. Les observations, les techniques littéraires et l'art esthétique que ce livre retrace à travers la littérature hébraïque pour enfants font "pieusement" écho à n'importe quel type de littérature pour enfants dans n'importe quelle langue. La principale tendance critique exposée et étudiée dans ce livre est la façon dont la simplicité anticipée est éclipsée par une complexité bien sculptée.
Le texte de la littérature de jeunesse se compose de deux couches : la couche supérieure, superficielle, et la couche cryptique, sous-jacente. Sous la couche supérieure « épidermique » du texte, qui respire la simplicité et l'élémentarité, se cache une couche cachée, dissimulée, énigmatique, qui conteste la couche supérieure. Elle prouve que l'essence même du texte est d'une complexité désirable et que la couche supérieure est en fait un canal artistique qui met au jour le « vrai » texte qui consiste en un mécanisme littéraire permettant de délivrer le message du texte (éducatif, moral, éthique, etc.) avec une sophistication dissimulée.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)