Au jeu : apprendre le théâtre aux adolescents

Note :   (4,5 sur 5)

Au jeu : apprendre le théâtre aux adolescents (Elizabeth Swados)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre sur l'enseignement des exercices de théâtre a reçu un mélange d'avis positifs et négatifs de la part des utilisateurs. Il est loué pour ses exercices utiles, son approche structurée et les idées que l'auteur a tirées de son expérience professionnelle et de l'enseignement. Cependant, certains critiques lui reprochent de mettre l'accent sur les questions sociales plutôt que sur l'art de l'acteur et trouvent certaines contradictions philosophiques dans le texte.

Avantages:

Contient une grande variété d'exercices utiles et attrayants pour enseigner les techniques de jeu, particulièrement efficaces pour les adolescents.
L'expérience de l'auteur dans l'enseignement lui confère une crédibilité et une vision pratique.
Les exercices font le lien entre le développement personnel et les compétences d'acteur dans un cadre clair.
Organisé par compétences avec de bonnes explications pour chaque activité.
Utile pour les échauffements et l'improvisation, favorisant la créativité des élèves.
Convient à une variété de contextes d'enseignement, y compris les ateliers et la mise en scène de pièces de théâtre.
Hautement recommandé par de nombreux professeurs d'art dramatique expérimentés.

Inconvénients:

Certains critiques estiment que l'accent est trop mis sur les sujets de justice sociale, éclipsant l'objectif premier de l'art dramatique.
Critique des croyances contradictoires dans les méthodes d'enseignement du livre.
Manque de plans de cours détaillés et peut nécessiter plus de clarté dans certains domaines.
Certains pensent qu'il n'y a pas assez de différenciation entre les exercices adaptés aux différents groupes d'âge.

(basé sur 17 avis de lecteurs)

Titre original :

At Play: Teaching Teenagers Theater

Contenu du livre :

Les jeunes et le théâtre d'improvisation devraient être une combinaison naturelle - alors pourquoi trouve-t-on si rarement cette combinaison dans les salles de classe d'aujourd'hui ? Selon Elizabeth Swados, dramaturge, metteur en scène, compositeur, poète, auteur de livres pour enfants et de mémoires familiales acclamées, l'improvisation théâtrale est l'exutoire créatif idéal pour les collégiens et les lycéens...

à condition de leur donner les outils et les conseils nécessaires pour tirer le meilleur parti de cette forme d'art à la fois naturelle et rigoureuse. S'appuyant sur sa propre expérience d'enseignante auprès d'enfants des quartiers défavorisés dans la comédie musicale révolutionnaire Runaways et dans l'enseignement des techniques d'improvisation théâtrale dans les écoles du pays, ainsi que sur sa propre expérience du théâtre expérimental, Swados fournit un guide étape par étape pour faire ressortir la créativité naturelle et l'enthousiasme qui sont essentiels pour que les jeunes créent - et apprécient - le théâtre d'improvisation.

Couvrant les bases - de la libération de l'imagination à l'apprentissage du travail avec un ensemble, de la maîtrise des différentes formes de mouvement et de son à la création de différents types de personnages - ce livre est destiné aux enseignants et aux étudiants désireux d'apprendre à exprimer pleinement le talent créatif dont tous les enfants sont dotés à la naissance.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780571211203
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)