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Titre original :
Beyond the Master's Tools?: Decolonizing Knowledge Orders, Research Methods and Teaching
Contenu du livre :
Cet ouvrage propose un recueil de stratégies visant à décoloniser les ordres de connaissance globaux, la méthodologie de recherche et l'enseignement dans le domaine des sciences sociales. Il présente des travaux récents sur la critique épistémologique inspirée de la pensée postcoloniale et esquisse des stratégies de décolonisation active de la méthodologie des sciences sociales et des environnements d'apprentissage et d'enseignement qui seront d'une grande utilité pour les RI et d'autres domaines académiques qui examinent l'ordre mondial.
Le volume se concentre sur la décolonisation de l'histoire intellectuelle dans les sciences sociales, suivi par des contributions sur la méthodologie des sciences sociales et enfin des suggestions plus pratiques pour des approches éducatives/didactiques dans l'enseignement universitaire. Le livre ne se limite pas au format classique des articles de recherche, mais va au-delà de ces limites en faisant appel à la parole et à des entretiens avec des chercheurs-activistes.
Dans l'ensemble, ce volume permet aux chercheurs de pratiquer une production de connaissances réflexive et située, mieux adaptée pour faire face aux difficultés mondiales actuelles. Les perspectives mobilisent une critique constructive, mais permettent également une reconstruction des méthodologies et des méthodes de manière à ouvrir de nouvelles perspectives, de nouvelles archives de connaissances et à reconsidérer le qui, le comment et le quoi de l'artisanat de la recherche en sciences sociales dans l'ordre mondial.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781786613592 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2020 |
| Nombre de pages : | 286 |
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