Note :
Ce livre est un guide réfléchi et engageant sur les pratiques réparatrices dans l'enseignement et sur le lieu de travail, salué pour sa clarté, ses applications pratiques et son approche sincère de la guérison et de la connexion. Il encourage à poursuivre les efforts pour favoriser ces pratiques tout en fournissant des ressources et des idées précieuses.
Avantages:⬤ Écriture accessible
⬤ concepts pratiques et applicables
⬤ offre des ressources précieuses
⬤ favorise la guérison et la connexion
⬤ soutient les éducateurs et le travail antiraciste
⬤ ton engageant et passionné
⬤ inclut des processus et des exemples étape par étape.
Peut ne pas être idéal pour les nouveaux praticiens à la recherche de connaissances théoriques approfondies ; certains lecteurs pourraient souhaiter des discussions théoriques plus approfondies.
(basé sur 10 avis de lecteurs)
Beyond the Surface of Restorative Practices: Building a Culture of Equity, Connection, and Healing
Dans cet ouvrage, Marisol Rerucha s'inspire des traditions indigènes, des cadres fondés sur la recherche et du soutien de collègues éducateurs et universitaires afin d'offrir aux enseignants et aux administrateurs des outils vitaux pour faire face aux crises avec compassion. Outre la vision révolutionnaire de Rerucha d'une éducation holistique, centrée sur l'être humain et concrétisée par des techniques réalisables et accessibles, Beyond the Surface of Restorative Practices comprend des contributions de Pedro Terrazas sur les pratiques réparatrices en classe, du Dr Enjolie Lourdes Lafaurie sur l'écoute active pour les éducateurs et du Dr Carolyn Gery sur la compréhension de l'impact des traumatismes sur les relations. À la fois stimulant et nécessaire, Beyond the Surface of Restorative Practices peut vous aider à créer une culture de guérison et de bien-être à l'échelle de l'organisation, à partir de la base.
Témoignages.
« En cette période de reconnaissance raciale aux États-Unis, cet ouvrage devrait être une lecture obligatoire pour tous ceux qui enseignent ou envisagent d'entrer dans la profession » -Nehemiah D. Frank, fondateur et rédacteur en chef du Black Wall Street Times.
"Rerucha et ses collègues fournissent des conseils pour mettre en œuvre ce travail avec intégrité et en accord avec les traditions indigènes sur lesquelles reposent les pratiques réparatrices. Leurs conseils sont à la fois holistiques et pragmatiques" -John Krownapple, éducateur, consultant et coauteur de Belonging through a Culture of Dignity : The Keys to Successful Equity Implementation
"Marisol Rerucha tisse magistralement son parcours personnel avec des stratégies concrètes pour mettre en œuvre des pratiques réparatrices dans la salle de classe, l'école ou l'organisation de tout type... Rerucha nous incite à rejoindre son cercle et nous apprend ensuite à utiliser des pratiques authentiques et durables qui permettent d'instaurer des changements durables dans nos propres communautés" -Gini Pupo-Walker, directrice d'État pour l'Education Trust au Tennessee et membre du conseil d'administration des écoles publiques de Nashville (Metro Nashville Public Schools).
© Book1 Group - tous droits réservés.
Le contenu de ce site ne peut être copié ou utilisé, en tout ou en partie, sans l'autorisation écrite du propriétaire.
Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)