Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre présente un argument convaincant selon lequel l'émotion joue un rôle crucial dans le développement cognitif, remettant en question les points de vue traditionnels de la psychologie évolutionniste. Il combine des idées issues des neurosciences et souligne l'importance de l'engagement émotionnel dans le développement neuronal.
Avantages:L'ouvrage est salué pour sa profondeur, ses conclusions perspicaces et son argumentation solidement étayée contre le nativisme. Il est considéré comme une lecture essentielle pour ceux qui s'intéressent à la psychologie et à la cognition humaine. En outre, l'écriture de l'auteur est considérée comme brillante, rendant des idées complexes plus accessibles et engageantes.
Inconvénients:Certains lecteurs trouvent le livre très dense et très court, ce qui peut nécessiter plus de temps pour le comprendre. Certains lecteurs souhaiteraient que le livre soit plus long pour couvrir plus de matière.
(basé sur 4 avis de lecteurs)
Titre original :
Beyond Evolutionary Psychology: How and Why Neuropsychological Modules Arise
Contenu du livre :
La question de la nature et de l'éducation est un problème vieux comme le monde. Beyond Evolutionary Psychology traite de la relation entre la culture, l'évolution, la psychologie et les émotions, en se basant à la fois sur la biologie sous-jacente, déterminée par notre héritage évolutif, et sur l'interaction de notre cerveau avec l'environnement physique, écologique et social, en se basant sur la propriété clé de la plasticité cérébrale.
Ellis et Solms montrent comment les structures cérébrales qui sous-tendent la cognition et le comportement sont reliées entre elles par des processus de développement guidés par des systèmes émotionnels primaires. Ils précisent ainsi quels modules cérébraux sont innés ou "câblés", et lesquels sont "câblés" ou déterminés par les interactions environnementales.
La principale conclusion est qu'il ne peut y avoir de modules cognitifs innés dans le néocortex, car cela n'est pas possible pour des raisons développementales et génétiques ; en particulier, il ne peut y avoir de dispositif inné d'acquisition du langage. Il s'agit d'une lecture essentielle pour les étudiants et les spécialistes de la psychologie évolutionniste et de la biologie évolutionniste.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781107661417 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2017 |
| Nombre de pages : | 216 |
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