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Titre original :
On the Edge of Commitment: Educational Attainment and Race in the United States
Contenu du livre :
Depuis les années 1970, l'importance de la certification éducative pour la réussite sur le marché du travail s'est accrue. Mais les sciences sociales ne peuvent toujours pas répondre à une question fondamentale : Qui va à l'université et pourquoi ? Dans On the Edge of Commitment, Stephen L.
Morgan propose un nouveau modèle de réussite scolaire pour expliquer pourquoi certains étudiants s'engagent dans la préparation à l'université. Le modèle de Morgan réunit dans un cadre commun les évaluations prospectives coûts-bénéfices des étudiants et les processus d'influence sociale.
Le modèle est ensuite utilisé pour expliquer les différences raciales déconcertantes dans les modèles de réussite au lycée et les taux ultérieurs d'inscription à l'université. En utilisant ce modèle, le livre fait une déclaration théorique majeure sur le processus de réussite scolaire, qui contribuera à lancer une nouvelle génération de travaux empiriques.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780804744195 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2005 |
| Nombre de pages : | 264 |
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