Titre original :
Achieving Peace Through Education
Contenu du livre :
Le système scolaire du Sri Lanka est divisé en fonction de l'appartenance ethnique. Les élèves cinghalais préfèrent fréquenter l'école cinghalaise, tandis que les élèves tamouls et musulmans préfèrent leur propre école ethnique - l'école tamoule et musulmane.
L'étude explore la division entre les Sri Lankais dès l'école ou l'enfance. Elle recommande d'intégrer le système scolaire afin de parvenir à une paix durable au Sri Lanka.
De même, l'approche intégrative est la meilleure méthode pour inclure la notion de paix dans le programme scolaire du Sri Lanka. En outre, l'étude plaide en faveur d'une relation démocratique entre l'enseignant et l'élève, comme l'a préconisé Paulo Freire.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9783848489114 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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