Achieving Institutional Excellence Through Many Variables
Le succès ou l'échec des institutions dépend du succès obtenu par les responsables administratifs dans leurs entreprises, grâce à l'exécution des rôles et des fonctions qui leur sont confiés, et de leur contribution au développement de leurs organisations, en fonction de leurs capacités et de leurs aptitudes leur permettant d'influencer les autres pour atteindre leurs objectifs.
Peut-être que l'ère du changement marqué dans les différents aspects de la vie, et l'information associée et la révolution technologique qui a balayé toutes les organisations de toutes sortes, et la fourniture de la technologie des moyens innovants pour accomplir les tâches éducatives, qui a changé la forme du processus éducatif et son objectif et de créer un environnement hautement concurrentiel appelé les organisations à accorder une attention particulière à la nature des efforts pour accomplir le travail, de maximiser l'efficacité en se concentrant sur les efforts des enseignants au-delà des limites des rôles officiels et des exigences.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)