Atelier d'art pour les enfants : Comment favoriser la pensée originale avec plus de 25 expériences d'art processuel

Note :   (4,6 sur 5)

Atelier d'art pour les enfants : Comment favoriser la pensée originale avec plus de 25 expériences d'art processuel (Barbara Rucci)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre est très apprécié pour ses projets artistiques imaginatifs et ouverts, ce qui en fait une excellente ressource pour les parents, les enseignants et les soignants. De nombreux utilisateurs apprécient la clarté des instructions, le peu de travail préparatoire et la prise en charge des enfants de tous âges, y compris ceux souffrant de troubles de l'apprentissage. Cependant, certains utilisateurs trouvent que les projets conviennent mieux à des enfants plus jeunes et ont des problèmes avec la visibilité des polices de caractères.

Avantages:

Des projets imaginatifs, des instructions claires, un minimum de travail préparatoire, un soutien pour les enfants de tous âges, y compris ceux souffrant de troubles de l'apprentissage, des illustrations magnifiques, des listes de matériel utiles.

Inconvénients:

Les projets peuvent être trop basiques pour les enfants plus âgés, problèmes de visibilité des polices de caractères sur le papier glacé, certains lecteurs souhaiteraient plus de variété dans les projets.

(basé sur 102 avis de lecteurs)

Titre original :

Art Workshop for Children: How to Foster Original Thinking with More Than 25 Process Art Experiences

Contenu du livre :

L'atelier d'art pour enfants n'est pas un simple livre de projets artistiques. L'approche unique de ce livre, menée par les enfants, fournit un cadre pour cultiver la pensée créative et encourage l'émerveillement qui naît lorsque les enfants sont autorisés à explorer librement le processus créatif et leurs matériaux.

Au fur et à mesure que les enfants travaillent dans ces ateliers ouverts, les adultes sont guidés dans leur rôle d'animateurs qui posent des questions, encouragent une réflexion approfondie et aident à susciter l'enthousiasme pour la découverte.

Les enfants explorent les matériaux de base et les ateliers qui utilisent un minimum de matériel, puis ajoutent progressivement de nouveaux matériaux pour remplir les armoires d'art, ainsi que de nouvelles compétences et des ateliers plus complexes. La plupart des ateliers conviennent aux enfants d'âge préscolaire, et chacun contient des idées d'exploration et de nouvelles tournures pour intéresser les artistes plus âgés ou plus expérimentés.

Des essais en marge de l'ouvrage présentent des perspectives sur le désordre, l'imperfection, le rôle de l'adulte, l'art collaboratif et des réflexions sur la méthode Reggio Emilia, une philosophie d'enseignement autodirigé.

Ces textes soulignent la valeur de la création artistique avec les enfants et aident les parents, les enseignants et les soignants à diriger, questionner et guider leurs enfants à travers les ateliers pour qu'ils en tirent le maximum d'expérience.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781631591433
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2016
Nombre de pages :176

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)