Titre original :
Digital Learning and Teaching in Chemistry
Contenu du livre :
L'éducation est en constante évolution et, plus récemment, elle s'est orientée vers l'apprentissage en ligne ou à distance. Digital Learning and Teaching in Chemistry rassemble les tendances établies et émergentes dans ce domaine, en particulier dans le contexte de l'apprentissage et de l'enseignement de la chimie. Ce livre partage des idées sur cinq thèmes principaux : les meilleures pratiques pour l'enseignement et l'apprentissage numériques, les plateformes d'apprentissage numériques, la visualisation et le laboratoire virtuels pour promouvoir l'apprentissage des sciences, l'évaluation numérique et la création de communautés d'apprenants et d'éducateurs. Les auteurs sont des enseignants et des chercheurs en chimie issus de neuf pays, ce qui leur permet d'apporter une perspective internationale sur l'apprentissage et l'enseignement numériques dans le domaine de la chimie.
Bien que les chapitres de ce livre couvrent une grande variété de sujets, dans l'ensemble, ils se concentrent sur l'utilisation de la technologie et des plateformes numériques comme méthode pour soutenir un apprentissage inclusif et significatif. Les meilleures pratiques et recommandations partagées par les auteurs sont très pertinentes pour l'enseignement moderne de la chimie, étant donné que l'enseignement et l'apprentissage par le biais de méthodes numériques sont susceptibles de perdurer. En outre, l'enseignement numérique de la chimie a le potentiel d'apporter une plus grande équité dans le domaine de l'enseignement de la chimie en termes d'accès à un apprentissage de qualité, et ce livre contribuera à cet objectif. Ce livre sera une lecture essentielle pour ceux qui travaillent dans l'enseignement de la chimie.
Yehudit Judy Dori est internationalement reconnue, ancienne doyenne de la faculté d'enseignement des sciences et de la technologie de l'Institut israélien de technologie du Technion. Elle a reçu le prix 2020 NARST Distinguished Contributions to Science Education through Research Award-DCRA pour ses contributions exceptionnelles à la recherche. Courtney Ngai et Gabriela Szteinberg sont des chercheurs et des praticiens passionnés dans le domaine de l'éducation. Courtney Ngai est directrice associée de l'Office of Undergraduate Research and Artistry à l'université d'État du Colorado. Gabriela Szteinberg est doyenne adjointe et coordinatrice académique du College of Arts and Sciences de l'université Washington à St. Louis.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781839165238 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2023 |
| Nombre de pages : | 436 |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
