Language Learning and Deafness
Une nouvelle collection importante d'articles originaux traitant des questions essentielles et de la recherche dans l'apprentissage du langage par les personnes sourdes.
Le livre aborde des questions dans les domaines de l'acquisition d'une seconde langue et de la surdité, et s'appuie sur les domaines de la linguistique, de la psychologie et de l'éducation. La relation entre l'apprentissage de l'anglais par les sourds et par les locuteurs entendants d'autres langues revêt une importance particulière.
Les cinq premiers chapitres traitent de questions théoriques sur les variétés linguistiques au sein de la population sourde, la langue des signes américaine et la biologie du langage, l'enseignement de la langue des signes et l'éducation linguistique des enfants sourds dans une perspective historique et bilingue. La seconde moitié de l'ouvrage contient six rapports de recherche originaux et inédits sur des sujets liés à l'apprentissage des langues par les enfants et les adultes sourds.
© Book1 Group - tous droits réservés.
Le contenu de ce site ne peut être copié ou utilisé, en tout ou en partie, sans l'autorisation écrite du propriétaire.
Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)