Avis des lecteurs
Résumé:Le livre a reçu des critiques mitigées, certains lecteurs le trouvant utile pour les compétences sociales et la communication, tandis que d'autres critiquent son style d'écriture et son contenu. Le langage et le caractère approprié pour les enfants ont suscité des inquiétudes notables, ce qui a déçu certains utilisateurs.
Avantages:Certains lecteurs ont trouvé des histoires sociales utiles auxquelles les enfants pouvaient s'identifier et ont noté qu'elles permettaient d'améliorer les aptitudes à la communication, en particulier pour les enfants atteints du spectre autistique. Ce livre est considéré comme une ressource utile pour les parents et les professionnels travaillant avec des enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux.
Inconvénients:Les critiques soutiennent que l'écriture est difficile à suivre, avec de longues histoires qui ne semblent pas adaptées aux enfants. Certains contenus spécifiques ont été jugés inappropriés, et des plaintes ont été formulées concernant les compétences linguistiques des auteurs, qui donneraient l'impression de ne pas être des natifs. Ces critiques ont suscité la déception des lecteurs qui s'attendaient à une ressource plus cohérente et plus ciblée.
(basé sur 10 avis de lecteurs)
Titre original :
Learning about Friendship: Stories to Support Social Skills Training in Children with Asperger Syndrome and High Functioning Autism
Contenu du livre :
Se faire des amis peut être un défi pour tous les enfants, mais ceux qui souffrent de troubles du spectre autistique (TSA) peuvent éprouver plus de difficultés que la plupart des autres. Ce recueil de dix histoires entièrement illustrées explore les problèmes d'amitié rencontrés par les enfants atteints de TSA âgés de quatre à huit ans et montre comment ils peuvent être surmontés avec succès.
Les principaux problèmes sont abordés, notamment le partage, le tour de rôle, le fait d'être un « tattletale », les obsessions, la victoire et la défaite, la jalousie, l'espace personnel, le tact et la diplomatie, ainsi que la définition de l'amitié. Les histoires vivantes et divertissantes dépersonnalisent les problèmes, ce qui permet aux enfants de voir les situations du point de vue des autres et de se reconnaître dans les personnages. Cela ouvre la voie à la discussion qui, à son tour, débouche sur des idées et des stratégies utiles qu'ils pourront mettre en pratique et appliquer à l'avenir.
Chaque histoire est accompagnée d'une introduction séparée pour les adultes, qui explique les principales stratégies qu'elle contient. Ce livre constituera une ressource précieuse pour tous les parents et enseignants d'enfants atteints de TSA, ainsi que pour leurs amis et leurs familles, et pour toute personne cherchant à aider les enfants atteints de TSA à comprendre, à nouer et à entretenir des amitiés.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781849051453 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2010 |
| Nombre de pages : | 144 |
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