Apprendre dans une nouvelle langue : Une approche à l'échelle de l'école pour soutenir les élèves bilingues émergents de la maternelle à la 8e année

Note :   (4,4 sur 5)

Apprendre dans une nouvelle langue : Une approche à l'échelle de l'école pour soutenir les élèves bilingues émergents de la maternelle à la 8e année (Lori Helman)

Avis des lecteurs

Il n'y a actuellement aucun avis de lecteur. La note est basée sur 11 votes.

Titre original :

Learning in a New Language: A Schoolwide Approach to Support K-8 Emergent Bilinguals

Contenu du livre :

Dans les communautés multilingues d'aujourd'hui, un pourcentage croissant d'élèves sont des bilingues émergents, c'est-à-dire qu'ils arrivent à l'école avec une langue maternelle autre que l'anglais et qu'ils sont donc prêts à devenir bilingues au fur et à mesure qu'ils acquièrent cette nouvelle langue. Par conséquent, les chefs d'établissement doivent disposer de connaissances de base essentielles et d'une multitude de stratégies pour s'assurer que tous les élèves sont préparés à l'université, à la carrière et à l'engagement civique.

Dans Apprendre dans une nouvelle langue, l'auteure Lori Helman offre aux responsables de l'éducation un guide complet et accessible des meilleures pratiques pour soutenir les élèves issus de milieux culturels et linguistiques divers dans un environnement scolaire qui embrasse l'équité. Helman aborde les points suivants :

*Les changements démographiques qui obligent les responsables de l'éducation à élargir et à améliorer leurs approches.

*L'importance d'impliquer les familles dans la formation d'une communauté scolaire cohésive qui contribue à la réussite des élèves.

*Les approches fondamentales pour créer l'équité pour les étudiants linguistiquement divers dans le processus de changement de l'école.

*Le rôle de la langue dans l'apprentissage scolaire et ce qui rend l'apprentissage d'une nouvelle langue unique.

*Les stratégies basées sur des preuves pour l'alphabétisation et les classes de contenu.

*Des conseils pratiques pour savoir par où commencer pour soutenir les bilingues émergents dans la salle de classe, et des dizaines de ressources en ligne pour une exploration plus approfondie.

Les responsabilités des responsables de l'éducation ne cessent de s'étendre à mesure qu'ils s'efforcent de gérer les sites scolaires et d'assurer l'égalité des chances et des résultats des élèves. Helman fournit une ressource unique pour les connaissances fondamentales et les conseils pratiques nécessaires pour assumer stratégiquement ces responsabilités.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781416628668
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché

Achat:

Actuellement disponible, en stock.

Je l'achète!

Autres livres de l'auteur :

Apprendre dans une nouvelle langue : Une approche à l'échelle de l'école pour soutenir les élèves...
Dans les communautés multilingues d'aujourd'hui,...
Apprendre dans une nouvelle langue : Une approche à l'échelle de l'école pour soutenir les élèves bilingues émergents de la maternelle à la 8e année - Learning in a New Language: A Schoolwide Approach to Support K-8 Emergent Bilinguals
Évaluer le langage et l'alphabétisation chez les élèves bilingues : Pratiques de soutien aux...
Ce livre, rédigé par des auteurs experts, guide les...
Évaluer le langage et l'alphabétisation chez les élèves bilingues : Pratiques de soutien aux apprenants de l'anglais - Assessing Language and Literacy with Bilingual Students: Practices to Support English Learners

Les œuvres de l'auteur ont été publiées par les éditeurs suivants :

© Book1 Group - tous droits réservés.
Le contenu de ce site ne peut être copié ou utilisé, en tout ou en partie, sans l'autorisation écrite du propriétaire.
Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)