Titre original :
Getting the Buggers to Find Out - Information Skills and Learning How to Learn
Contenu du livre :
Revue de presse
« Le livre est illustré de tableaux utiles pour résumer ce qui a été couvert dans chaque chapitre, et les sections courtes signifient que l'on peut s'y plonger petit à petit « SecEd, novembre 2008
Mention -Book News, février 2009
Il s'agit d'un guide pratique utile pour les enseignants qui souhaitent inciter les élèves à aller au-delà de Google et leur montrer comment poser des questions pertinentes plutôt que de prendre les « faits » pour argent comptant. Il s'agit d'un ouvrage pratique, sans chichis et rafraîchissant, dépourvu du langage des comités éducatifs, avec de nombreux exemples de la vie quotidienne. Les « conseils d'enseignement » terre-à-terre sont également utiles. Il en va de même pour les conseils sur la manière de tirer le meilleur parti du centre de ressources et de la bibliothèque de l'école. Il s'agit d'un manuel pratique et sensé, plein de suggestions et de réflexions sur un domaine de l'enseignement auquel on ne prête généralement pas assez d'attention. « School Library Association, printemps 2009
Mention -Book News, février 2009
Description du produit
Il existe un équilibre nécessaire entre la connaissance et le fait de savoir comment trouver, entre le fait d'avoir les faits essentiels en tête, de comprendre comment les utiliser et d'avoir la capacité de faire appel à des ressources supplémentaires. La maîtrise de l'information est aussi importante que la maîtrise de la lecture traditionnelle et intègre un large éventail de compétences essentielles dans le monde moderne. Nombre de ces compétences figurent déjà dans les programmes scolaires, mais comme elles ne sont généralement pas regroupées, il n'y a trop souvent pas d'approche cohérente quant à la manière dont elles sont acquises. Elles sont pertinentes pour chaque enseignant et chaque élève ; elles figurent dans chaque matière du programme ; elles sont transversales dans tous les sens du terme et pourtant, parce qu'elles appartiennent à tout le monde, elles ne sont la propriété de personne ». Duncan Grey ? Ce livre fascinant et innovant contient une variété de stratégies pour aider les enseignants à développer les compétences des élèves en matière d'information et de littératie. Accessible et divertissant, le superbe guide de Duncan Grey regorge de stratégies pratiques et d'idées de cours pour aider chaque élève à répondre à toutes les questions !
À propos de l'auteur
Duncan Grey est un consultant en éducation et un enseignant expérimenté.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780826499738 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Sous-titre : | Information Skills and Learning How to Learn |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2008 |
| Nombre de pages : | 224 |
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