Titre original :
Learning to Leave: The Irony of Schooling in a Coastal Community
Contenu du livre :
Publiée avec une nouvelle préface, cette étude de cas novatrice réalisée en Nouvelle-Écosse analyse la relation entre les communautés rurales et l'éducation contemporaine.
Au lieu de soutenir des programmes d'études sensibles au lieu et d'établir des réseaux au sein des populations communautaires, l'école rurale s'est trop souvent tenue à l'écart de la vie locale, avec pour conséquence généralement involontaire que de nombreux jeunes ruraux qui réussissent sur le plan éducatif en viennent à considérer leurs communautés et leurs modes de vie comme des lieux à laisser de côté. Ils sont confrontés à ce que Michael Corbett appelle un impératif de mobilité, qui, montre-t-il, est au cœur de l'enseignement contemporain.
Learning to Leave affirme que si l'éducation doit être démocratique et servir le développement économique, social et culturel, elle doit s'adapter et répondre à la spécificité de son lieu, aux pratiques de connaissance des gens et aux besoins de ceux qui luttent pour rester dans les zones rurales en difficulté.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781949199536 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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