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Learning to Disclose: A Journey of Transracial Adoption
Joni et Rebecca Schwartz, dans leur autoethnographie collaborative Learning to Disclose : A Journey of Transracial Adoption, font un travail sur l'âme. Cette mère blanche adulte et cette fille noire réfléchissent et dialoguent sur les lieux et les histoires qui ont façonné leur relation.
À travers trois voix : celle de l'histoire critique, celle de la fille et celle de la mère, les coauteurs fouillent le passé pour voir s'il vit dans leur présent et comment. Dans un mélange intrigant d'histoire critique de lieux tels que Port-au-Prince, Haïti et Gulu, Ouganda, et de récits moins connus de W. E.
B. Dubois, Jean-Bertrand Aristide et Shirley Chisholm, les coauteurs racontent leurs propres histoires personnelles et émouvantes de mère et de fille en abordant des sujets tels que l'identité raciale, la divulgation, l'appropriation raciale, le colonialisme et l'histoire complexe de l'adoption transraciale.
Pour tous ceux qui s'intéressent à l'identité raciale dans le monde complexe des familles recomposées et des relations entre mères et filles adultes, il s'agit d'une lecture indispensable. Ce livre est idéal pour tous les cours de sciences humaines et sociales, qu'il s'agisse de sociologie, d'éducation, de recherche qualitative, de travail social ou d'études sur la race et la communication.
En cette époque de dialogue racial tendu et confus, ce livre est rafraîchissant par son honnêteté, émouvant par ses récits personnels et instructif par son engagement sur la façon dont l'histoire vit dans l'imagination sociale de nos vies et de nos relations actuelles.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)