Apprendre à collaborer, collaborer pour apprendre : Impliquer les étudiants en classe et en ligne

Note :   (4,3 sur 5)

Apprendre à collaborer, collaborer pour apprendre : Impliquer les étudiants en classe et en ligne (Janet Salmons)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre vise à fournir une compréhension globale de la collaboration mais manque d'engagement, de créativité et d'application pratique, ce qui rend sa lecture frustrante. Les lecteurs l'ont trouvé trop technique et dépourvu d'idées perspicaces.

Avantages:

Tente de fournir une compréhension globale de la collaboration ; l'auteur s'est efforcé de compiler des informations détaillées.

Inconvénients:

Style d'écriture sec et peu engageant
manque de créativité et de solutions pratiques
se lit comme un manuel technique
n'est pas adapté au public
peu de passion pour le sujet
n'apporte pas d'informations précieuses pour les éducateurs ou les environnements collaboratifs.

(basé sur 1 avis de lecteurs)

Titre original :

Learning to Collaborate, Collaborating to Learn: Engaging Students in the Classroom and Online

Contenu du livre :

Les étudiants qui savent comment collaborer avec succès en classe seront mieux préparés à la réussite professionnelle dans un monde où l'on attend de nous que nous travaillions bien avec les autres.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781620368053
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché
Année de publication :2019
Nombre de pages :189

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)