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Titre original :
Gifted and Talented Learners: Creating a Policy for Inclusion
Contenu du livre :
Ce livre présente les défis éducatifs, les avantages et les possibilités d'une approche véritablement inclusive de l'éducation des enfants doués et talentueux et fournit un cadre permettant à une école de créer sa propre politique d'inclusion dans ce domaine.
S'appuyant sur la recherche internationale, les initiatives éducatives actuelles et le travail effectué dans la zone d'action éducative de Barrow (EAZ) et ailleurs, les auteurs ont entrepris de démontrer que les programmes d'inclusion et de normalisation peuvent - et doivent - prendre en compte l'intérêt croissant pour les besoins éducatifs des élèves doués et talentueux. Le résultat est un ouvrage court mais complet et fondamentalement pratique, qui sera utile à toute école ou LEA souhaitant créer et mettre en œuvre une politique dynamique, réfléchie et inclusive pour les élèves doués et talentueux.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781138175914 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2017 |
| Nombre de pages : | 128 |
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