Applications de télécollaboration dans les salles de classe de langues étrangères

Titre original :

Telecollaboration Applications in Foreign Language Classrooms

Contenu du livre :

Dans le monde globalisé d'aujourd'hui, la télécollaboration offre un outil précieux pour favoriser la compétence communicative interculturelle des apprenants en langues, qui est fortement liée à la compétence pragmatique.

Par conséquent, les compétences pragmatiques et interculturelles doivent être encouragées dans la classe de langue étrangère. Les projets de télécollaboration pouvant être menés de différentes manières, une étude plus approfondie sur les dernières recherches originales est nécessaire.

Telecollaboration Applications in Foreign Language Classrooms présente les méthodes de recherche empirique actuelles et passe en revue les avancées théoriques pertinentes dans la mise en œuvre de la télécollaboration pour l'enseignement des langues étrangères, des langues secondes, des langues à des fins spécifiques et de la télécollaboration comme moyen d'encourager les compétences interculturelles et pragmatiques. Couvrant des sujets clés tels que la réalité augmentée, l'apprentissage des langues secondes et l'apprentissage des langues étrangères, cette source de référence de premier plan est idéale pour les décideurs, les administrateurs, les universitaires, les chercheurs, les académiciens, les formateurs et les étudiants.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781668470800
• Auteur : Sofia Di Sarno-Garca
• Éditeur : Igi Global
• Langue : anglais
• Reliure : Relié