Appétit noir. White Food.. : Questions de race, de voix et de justice à l'intérieur et à l'extérieur de la salle de classe

Note :   (4,8 sur 5)

Appétit noir. White Food.. : Questions de race, de voix et de justice à l'intérieur et à l'extérieur de la salle de classe (Jamila Lyiscott)

Avis des lecteurs

Résumé:

L'ouvrage « Black Appetite. White Food » est une exploration puissante du racisme systémique dans l'éducation à travers le prisme de la double identité de l'auteur en tant qu'universitaire et habitant de Brooklyn. Le livre est captivant et incite à la réflexion. Il offre aux éducateurs un aperçu de leurs pratiques d'enseignement tout en les poussant à confronter leurs propres préjugés. Il comprend une variété d'activités et de poèmes pour stimuler la réflexion et la discussion entre les lecteurs.

Avantages:

Un contenu engageant et stimulant qui trouve un écho auprès des lecteurs.
Des chapitres courts facilitent la lecture pour les professionnels occupés.
Inclut des activités et des poèmes qui inspirent la réflexion et approfondissent la compréhension du racisme systémique.
Hautement recommandé aux éducateurs, il peut faciliter l'étude des livres.
Aborde la nature politique des salles de classe et l'importance du dialogue racial dans l'éducation.

Inconvénients:

Certains lecteurs peuvent trouver les poèmes du livre frustrants, car ils pourraient chercher une conclusion plus claire.
Le livre ne s'attaque pas au racisme systémique aussi directement que certains le souhaiteraient, ce qui peut atténuer son impact pour ceux qui recherchent une approche plus agressive.

(basé sur 12 avis de lecteurs)

Titre original :

Black Appetite. White Food.: Issues of Race, Voice, and Justice Within and Beyond the Classroom

Contenu du livre :

Black Appetite. White Food.

invite les éducateurs à explorer les manifestations nuancées du privilège blanc tel qu'il existe à l'intérieur et à l'extérieur de la salle de classe. Jamila Lyiscott, conférencière et auteure de renom, propose des idées et des outils que les enseignants, les chefs d'établissement et les professeurs peuvent utiliser pour prendre conscience de l'injustice et de l'iniquité raciales, s'en inspirer et passer à l'action. La première partie de l'ouvrage vous aide à poser les questions difficiles, comme celle de savoir si votre pédagogie est plus alignée sur le colonialisme que vous ne le pensez et si vous donnez vraiment la parole aux étudiants de couleur.

La deuxième partie propose une série de stratégies utiles pour l'analyse et la réflexion. Chaque chapitre comprend des histoires personnelles, des discussions franches sur les obstacles auxquels vous pouvez être confrontés et des idées pratiques qui vous guideront dans vos efforts pour lutter contre les privilèges dans votre classe, sur votre campus et au-delà  

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781138480667
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2019
Nombre de pages :90

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)