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Anatomy of Embodied Education: Creating Pathways to Brain-Mind Evolution
Imaginez que vous ayez obtenu un guide pour explorer une vaste et mystérieuse forêt dont vous avez entendu parler, mais dont vous n'avez jamais su comment vous approcher - une forêt si complexe et si luxuriante que la plupart des gens hésitent à y pénétrer sans un guide expérimenté, et pourtant si séduisante que vous souhaitez arpenter ses sentiers, suivre ses ruisseaux jusqu'à leur source, accéder à ses vues panoramiques de terrains qui ont à peine commencé à être cartographiés. Ce qui rend ce terrain si séduisant, c'est qu'il renferme des connaissances largement inédites sur les processus par lesquels les êtres humains grandissent, se développent et apprennent.
À mesure que les explorateurs comprennent mieux ces processus, ils commencent aussi à voir comment ils ont été inutilement entravés par des hypothèses et des pratiques endémiques à leur culture. En voyant ces blocages, les explorateurs peuvent alors rassembler les moyens de les dissoudre, permettant ainsi à la croissance, au développement et à l'apprentissage de se dérouler plus librement et plus naturellement.
Le vaste terrain boisé de cette métaphore est le cerveau humain incarné, et ses processus sous-tendent non seulement la croissance, le développement et l'apprentissage, mais aussi le mystère de la conscience elle-même. Nous, les auteurs, vous proposons ce guide pour vous aider à pénétrer et à explorer ce terrain.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)