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An Analysis of Plato's Symposium
Le Symposium de Platon, composé au début du quatrième siècle avant J.-C., montre à quel point les capacités de raisonnement et d'évaluation peuvent être puissantes.
Connu des philosophes pour sa discussion fondamentale sur la relation entre l'amour et la connaissance, il s'agit également d'un texte classique pour démontrer les deux compétences de pensée critique qui définissent l'ensemble de l'œuvre de Platon. La technique philosophique du dialogue de Platon est le cadre idéal pour produire des arguments et présenter des arguments convaincants en faveur d'un point de vue donné, tout en jugeant de la force des arguments, de leur pertinence et de leur acceptabilité.
La mise en scène d'un débat fictif entre des personnages (de riches Athéniens lors d'un dîner) qui doivent répondre tour à tour aux arguments et aux points de vue des uns et des autres signifie qu'à chaque étape, Platon évalue l'argument précédent, sa force et sa pertinence, puis procède (par l'intermédiaire du personnage suivant) à l'élaboration d'un nouvel argument en guise de réponse. Exerçant une influence inégalée sur les techniques de la pensée philosophique, l'utilisation du dialogue par Platon est un exemple suprême de ces deux compétences cruciales de la pensée critique.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)