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Titre original :
Improving Learning Cultures in Further Education
Contenu du livre :
Grâce à son cadre théorique unique - une compréhension culturelle de l'enseignement et de l'apprentissage - ce livre développe une nouvelle façon de comprendre l'amélioration de l'éducation, qui se concentre sur la formation et la transformation des pratiques par lesquelles les étudiants apprennent. Basé sur une recherche ethnographique détaillée de dix-sept sites d'apprentissage dans des établissements d'enseignement postobligatoire, ce livre donne un aperçu unique d'une grande variété de pratiques d'enseignement et d'apprentissage. Illustré par des études de cas, il est structuré autour de trois questions clés :
⬤ A quoi ressemblent les cultures d'apprentissage dans les établissements d'enseignement postobligatoire et comment se transforment-elles au fil du temps ?
⬤ Comment les cultures d'apprentissage transforment-elles les gens ?
⬤ Comment les personnes (tuteurs, responsables, décideurs politiques, mais aussi étudiants) peuvent-elles améliorer les cultures d'apprentissage ?
Grâce à une combinaison de théorie et d'analyse, Improving Learning Cultures in Further Education défend avec force l'importance d'une approche culturelle pour l'amélioration de l'enseignement et de l'apprentissage dans l'enseignement postobligatoire, et fournit des conseils pratiques aux chercheurs, aux décideurs politiques et aux praticiens pour mettre en œuvre un changement pour le mieux.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780415427364 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2007 |
| Nombre de pages : | 204 |
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