Titre original :
Enhancing Beginner-Level Foreign Language Education for Adult Learners: Language Instruction, Intercultural Competence, Technology, and Assessment
Contenu du livre :
Ce livre est un texte qui fait autorité et qui explore les meilleures pratiques de classe pour engager les apprenants adultes dans des cours de langue étrangère de niveau débutant.
Construit autour d'un large éventail d'études de recherche internationales et d'articles conceptuels, le livre couvre quatre questions clés dans l'enseignement des langues aux étudiants novices : le développement des compétences linguistiques, communicatives et interculturelles, l'évaluation et l'utilisation de la technologie. Chaque chapitre comprend des idées pédagogiques qui s'appuient sur des recherches critiques et qui peuvent être appliquées de manière pratique dans toutes les langues afin d'améliorer les stratégies d'enseignement et la conception des programmes d'études.
Le texte vise également à développer la compétence interculturelle, à exploiter la technologie et à concevoir des évaluations pour stimuler un apprentissage efficace dans des contextes d'enseignement formel, y compris les collèges, les universités et les écoles de langues spécialisées. Grâce à sa large couverture de la pédagogie des langues au niveau novice, ce livre est une lecture indispensable pour les étudiants de troisième cycle, les universitaires, les chercheurs et les praticiens dans les domaines de l'éducation aux langues, de l'acquisition d'une seconde langue, de l'enseignement et de l'apprentissage des langues, et de la linguistique appliquée.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781032422381 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2022 |
| Nombre de pages : | 272 |
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