Titre original :
Improving Classroom Effectiveness: Strong Psychology for Strong Methods
Contenu du livre :
La théorie qui guide l'enseignement est la psychologie cognitive.
Les concepts de ce livre amènent l'enseignant à développer une théorie de l'enseignement plutôt que de se fier à son intuition. La théorie basée sur des concepts psychologiques permet à l'enseignant de développer des applications qui correspondent à son style.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781607096016 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2013 |
| Nombre de pages : | 210 |
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