Améliorer l'apprentissage des étudiants à grande échelle : Un guide pratique pour l'enseignement supérieur

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Améliorer l'apprentissage des étudiants à grande échelle : Un guide pratique pour l'enseignement supérieur (H. Fulcher Keston)

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Titre original :

Improving Student Learning at Scale: A How-To Guide for Higher Education

Contenu du livre :

Ce livre est un guide étape par étape pour améliorer l'apprentissage des étudiants dans l'enseignement supérieur. Les auteurs soutiennent que l'un des obstacles fondamentaux à l'amélioration est que les enseignants du supérieur, les administrateurs et les professionnels de l'évaluation ne savent pas comment améliorer l'apprentissage des étudiants à grande échelle.

Ils entendent par là des efforts d'amélioration qui s'étendent à l'ensemble d'un programme et touchent tous les étudiants affiliés. Les auteurs ont constaté que les enseignants et les administrateurs ont particulièrement du mal à conceptualiser et à mettre en œuvre des efforts d'amélioration portant sur plusieurs sections et plusieurs cours. Il n'est pas surprenant que des efforts d'amélioration ambitieux et de grande envergure comme ceux-ci posent des difficultés d'organisation et de mise en œuvre.

C'est précisément le problème auquel s'attaquent les auteurs.

L'ouvrage propose des stratégies pratiques pour améliorer l'apprentissage, permettre aux enseignants de collaborer et intégrer le leadership, la dynamique sociale, le programme d'études, la pédagogie, l'évaluation et la formation des enseignants. Dans le chapitre 2, les auteurs racontent l'histoire de l'amélioration d'un programme du point de vue d'un membre du corps enseignant.

Le chapitre 3 inverse le chapitre 2. En partant de la phase de réévaluation, les auteurs remontent jusqu'à l'enseignant qui se demande s'il peut faire quelque chose pour améliorer les compétences de ses étudiants. Ils décortiquent chaque couche du processus et imaginent comment les efforts d'amélioration de l'apprentissage peuvent être contrecarrés à chaque étape.

Les chapitres 4 à 9 approfondissent les étapes de l'amélioration de l'apprentissage présentées dans les chapitres 2 et 3. Chaque chapitre propose des stratégies pour aider les enseignants du supérieur à franchir chaque étape avec succès. Le chapitre 10 brosse un tableau de ce à quoi pourrait ressembler l'enseignement supérieur en 2041 si l'amélioration de l'apprentissage était adoptée.

Enfin, le chapitre 11 décrit ce que vous pouvez faire pour soutenir le mouvement.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781642671810
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2021
Nombre de pages :192

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)