Alternativa Didactica Para La Escritura En Ingles
La capacité à écrire est l'une des tâches les plus difficiles auxquelles un étudiant est confronté. Communiquer clairement ses idées par écrit peut être un processus lent et épuisant.
Ce problème est exacerbé lorsqu'on écrit dans une langue étrangère, car il faut non seulement maîtriser la structure et la forme de la langue qui n'est pas la sienne, mais aussi connaître un ensemble de règles d'adéquation, de cohérence et de cohésion. Ainsi, le développement de l'expression écrite exige des efforts conscients et délibérés pour choisir à la fois la forme et le contenu.
Le processus de traduction de concepts, de pensées et d'idées sous forme écrite devenant très complexe, puisqu'un texte écrit représente le produit d'une série d'opérations mentales compliquées, il est d'une importance vitale de fournir aux étudiants les techniques leur permettant de développer leurs propres stratégies d'écriture pour un apprentissage réussi. A cette fin, l'approche processus est proposée ».
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)