Alphabétisation des adolescents : stratégies de compréhension du contenu dans les classes inclusives

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Alphabétisation des adolescents : stratégies de compréhension du contenu dans les classes inclusives (Richard Boon)

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Titre original :

Adolescent Literacy: Strategies for Content Comprehension in Inclusive Classrooms

Contenu du livre :

Pour les adolescents souffrant de troubles de la lecture, les difficultés de compréhension constituent un obstacle majeur à la maîtrise des matières scolaires. Ce texte pratique, conçu pour être utilisé avec des élèves de la 6e à la 12e année, handicapés ou non, aide à résoudre les difficultés de compréhension.

Ce livre est un texte complémentaire idéal pour les éducateurs spécialisés et généralistes en formation et une excellente ressource pour les enseignants en formation à la recherche de nouvelles stratégies de compréhension. Il permet de comprendre ce qui se cache derrière les difficultés de compréhension et quelles sont les stratégies qui font une réelle différence pour les lecteurs adolescents. Les enseignants découvriront comment améliorer la compréhension de la lecture des élèves dans toutes les matières grâce à des stratégies spécifiques, fondées sur des preuves, telles que les moyens mnémotechniques qui aident les élèves à se souvenir et à récupérer les informations importantes les organisateurs graphiques qui mettent en évidence les informations clés et clarifient les concepts abstraits les stratégies de médiation par les pairs qui offrent davantage d'opportunités d'instruction directe et de pratique répétée les stratégies de motivation et d'auto-efficacité qui encouragent une lecture profonde, ciblée et engagée, La routine de la structure de l'histoire intégrée, qui enseigne l'auto-questionnement, l'analyse de la structure de l'histoire et la rédaction d'un résumé La lecture stratégique collaborative dans des groupes d'apprentissage coopératif dirigés par les élèves Les applications technologiques telles que les textes numériques adaptés, les manuels à source ouverte, les logiciels éducatifs et les excursions virtuelles Les interventions à composantes multiples telles que l'enseignement réciproque et l'approche SQ3R.

Pour aider les enseignants à mettre en œuvre ces stratégies de compréhension très efficaces dans un large éventail de domaines, ils obtiendront des aperçus complets de chaque stratégie et des conseils pratiques fondés sur les pratiques recommandées. Ils obtiendront également des tableaux, des organisateurs graphiques, des stratégies mnémotechniques et des exemples de plans de cours qu'ils pourront utiliser dans leurs propres classes.

Grâce aux stratégies éprouvées et fondées sur la recherche présentées dans ce manuel, les enseignants seront parfaitement préparés à améliorer les capacités de compréhension des adolescents et à faire en sorte que tous les élèves soient des lecteurs confiants et motivés. ".

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781598572209
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché
Année de publication :2013
Nombre de pages :208

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)