Avis des lecteurs
Résumé:L'ouvrage est loué pour son style conversationnel et sa pertinence pour les professionnels de l'alphabétisation. Il propose une exploration intéressante du contexte historique de l'alphabétisation dans le monde, des méthodes de mesure et des implications pour l'enseignement. Cependant, il manque d'une perspective culturelle plus large et s'appuie parfois trop sur les statistiques.
Avantages:⬤ Style conversationnel et engageant
⬤ pertinent pour les professionnels de l'alphabétisation
⬤ contexte historique complet
⬤ bonne explication des méthodes de mesure de l'alphabétisation
⬤ présente avec précision l'état de l'enseignement primaire et secondaire
⬤ discute du rôle des bibliothèques et des médias dans l'alphabétisation
⬤ offre des perspectives sur l'avenir des économies de la connaissance.
⬤ Perspectives culturelles limitées en dehors des États-Unis et du Royaume-Uni
⬤ pourrait approfondir les applications pratiques de l'alphabétisation
⬤ le recours aux statistiques peut décourager certains lecteurs.
(basé sur 2 avis de lecteurs)
Titre original :
World Literacy: How Countries Rank and Why It Matters
Contenu du livre :
Les évaluations internationales de l'alphabétisation ont fourni de nombreuses données permettant de classer les nations, de suivre leur croissance et de les blâmer. Résumant les résultats de ces évaluations, qui offrent un point de vue utile sur l'évolution de l'alphabétisation dans le monde, ce livre examine les comportements alphabétisés dans le monde entier, en termes de capacité de lecture des populations d'un large éventail de nations et de pratique de l'alphabétisation dans ces nations.
S'appuyant sur The World's Most Literate Nations, l'étude de l'auteur Jack Miller publiée internationalement, l'ouvrage explore les tendances émergentes de l'alphabétisation dans le monde et leurs relations avec les facteurs politiques, économiques et sociaux. L'alphabétisation, et en particulier la pratique de comportements alphabétisés, est utilisée comme un prisme à travers lequel on peut observer le développement économique des pays, l'égalité des sexes, l'utilisation des ressources et la discrimination ethnique. Ce livre traite avant tout des trajectoires.
Il commence par les contextes historiques, décrits en termes de soutien aux cultures lettrées. Sur la base de diverses sources de données, ces tendances sont retracées jusqu'à aujourd'hui, puis projetées dans l'avenir.
L'avenir des nations en matière d'alphabétisation est examiné, ainsi que la manière dont il est lié à leur développement économique et socioculturel. Ce livre est unique en ce sens qu'il offre une perspective plus large sur un problème insoluble, un point de vue qui permet d'éclairer les politiques, et qu'il rassemble un ensemble de sources de données pertinentes qui ne sont généralement pas associées à l'état de l'alphabétisation.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781138909564 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2016 |
| Nombre de pages : | 220 |
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