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Titre original :
Helping Children to Learn about Safer Sexual Behaviour: A Narrative Approach to Working with Young Children and Sexually Concerning Behaviour
Contenu du livre :
Cette ressource unique se compose d'un cahier d'exercices thérapeutiques et d'un livre d'histoires, conçus pour être utilisés comme intervention précoce auprès des enfants en milieu scolaire qui présentent un comportement sexuel préoccupant.
Le cahier d'exercices contient une série d'activités accompagnées de conseils conviviaux, notamment sur la manière d'aborder les sujets difficiles, de s'engager avec les enfants qui ont des besoins supplémentaires et de créer des conditions de sécurité pour permettre aux conversations et aux activités nécessaires de se dérouler. Le programme de travail aboutit à la création d'un plan de sécurité unique et dynamique, élaboré en collaboration avec l'enfant (en tant qu'expert) et les principaux adultes qui l'entourent.
Le plan de sécurité est conçu pour répondre aux besoins de l'enfant et tient compte de son contexte culturel et de ses goûts/intérêts spécifiques, ce qui lui permet, ainsi qu'aux autres enfants, d'être à l'abri d'autres incidents ou allégations de comportement sexuellement préoccupant. Le livre d'histoires qui l'accompagne, « Billy and the Tingles », fait appel à la thérapie narrative, en racontant l'histoire d'un enfant ayant un comportement sexuellement préoccupant et en abordant les questions contemporaines liées à l'exposition à la pornographie.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781909301740 |
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| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2016 |
| Nombre de pages : | 142 |
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