Aider les enfants à apprendre : Documents d'intervention à utiliser à l'école et à la maison [avec CDROM].

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est très apprécié pour ses ressources pratiques et ses réflexions sur le traitement cognitif à l'intention des éducateurs, des psychologues et des parents qui travaillent avec des enfants ayant des difficultés d'apprentissage. Si beaucoup le trouvent essentiel et facile à utiliser, certains critiques notent qu'il peut être difficile à lire en raison de la densité des informations qu'il contient.

Avantages:

Il permet de mieux comprendre les forces et les faiblesses des élèves, propose des documents pratiques faciles à utiliser et à reproduire, constitue une excellente référence pour les éducateurs et les psychologues, intègre des stratégies utiles basées sur la théorie PASS, est bien structuré et accessible.

Inconvénients:

Considéré comme difficile à lire par certains, surchargé d'informations, et pas assez engageant pour tous les lecteurs.

(basé sur 14 avis de lecteurs)

Titre original :

Helping Children Learn: Intervention Handouts for Use in School and at Home [With CDROM]

Contenu du livre :

Avec 27 NOUVEAUX documents et les traductions en espagnol que les utilisateurs réclamaient, l'édition révisée de ce livre populaire offre une approche nouvelle et pratique de l'enseignement aux élèves en difficulté de l'école primaire au lycée. Grâce à leur connaissance approfondie des méthodes d'apprentissage des enfants, les auteurs ont mis au point plus de 75 documents d'intervention très efficaces, idéaux pour que les enseignants puissent les utiliser en classe et les partager avec les parents pour qu'ils les utilisent à la maison.

Cette deuxième édition est conçue comme la première : Un court questionnaire aide les psychologues scolaires à identifier les points forts et les besoins des élèves, et les enseignants utilisent les documents pour aborder les domaines qui nécessitent un travail. Photocopiables et faciles à imprimer à partir du nouveau CD-ROM pratique, les documents de cette édition.

⬤ s'intègrent parfaitement au RTI--donnent aux enseignants un moyen clair et facile d'aider les élèves en difficulté et de prendre les mesures suivantes si une intervention plus poussée s'avère nécessaire.

⬤ La nouvelle version de ce manuel est disponible en anglais, en français et en français langue étrangère.

⬤ renforcer les compétences fondamentales telles que l'attention, la maîtrise de soi, la mémoire et la capacité d'écoute.

⬤ Les programmes d'enseignement peuvent être utilisés aussi bien par une classe entière que par des petits groupes ou des élèves individuels.

⬤ aider les élèves présentant un large éventail de difficultés d'apprentissage, y compris les troubles d'apprentissage, les problèmes sensoriels et les problèmes émotionnels ou comportementaux.

⬤ Les enseignants et les parents peuvent utiliser les documents pour aider les enfants à progresser dans les domaines qui les préoccupent.

Chaque fiche d'intervention est prête à l'emploi : elle décrit clairement la compétence concernée, indique quels enfants doivent bénéficier de l'intervention et suggère des stratégies faciles à mettre en œuvre. Et parce que les documents ont été développés autour des quatre domaines cognitifs de la très respectée théorie PASS du Dr Naglieri (planification, attention, traitement simultané et traitement successif), les utilisateurs peuvent être sûrs qu'ils obtiennent des approches éprouvées et fiables pour résoudre les problèmes scolaires des élèves.

Le guide d'intervention que les psychologues scolaires et les éducateurs utiliseront et partageront avec les parents année après année, Aider les enfants à apprendre est la bouée de sauvetage dont les élèves en difficulté ont besoin pour surmonter les obstacles à l'apprentissage et réussir à l'école à long terme.

Quoi de neuf

⬤ 27 nouveaux documents.

⬤ Traductions en espagnol de 33 documents clés.

⬤ CD-ROM permettant d'imprimer facilement tous les documents.

⬤ Les mises à jour reflètent les nouvelles recherches et les meilleures pratiques dans des domaines clés tels que la lecture, le fonctionnement exécutif et l'écriture.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781557669988
• Auteur : Jack Naglieri
• Éditeur : Brookes Pub
• Langue : anglais
• Reliure : Broché
• Année de publication : 2010
• Nombre de pages : 176