Avis des lecteurs
Résumé:Le livre est une ressource précieuse pour aider les étudiants autistes à améliorer leurs compétences en écriture, bien que certains critiques aient souhaité une couverture plus complète de la technologie d'assistance.
Avantages:Clair et facile à lire, fournit des conseils pratiques, très informatif et à jour, ressource exceptionnelle pour les étudiants atteints du syndrome d'Asperger, utile pour les parents.
Inconvénients:La couverture des technologies d'assistance est limitée ; un seul chapitre traite de quelques types de technologies.
(basé sur 6 avis de lecteurs)
Titre original :
Helping Students with Autism Spectrum Disorder Express Their Thoughts and Knowledge in Writing: Tips and Exercises for Developing Writing Skills
Contenu du livre :
Lorsqu'il s'agit de travaux universitaires, les élèves atteints de troubles du spectre autistique (TSA) ont souvent les connaissances requises mais peinent à mettre leurs idées par écrit.
Il s'agit d'un guide pratique pour enseigner et améliorer les compétences en écriture des élèves atteints de TSA afin qu'ils répondent aux normes d'écriture académique et se préparent aux attentes accrues de l'enseignement supérieur. L'ouvrage aborde des considérations essentielles pour tous les éducateurs qui enseignent les compétences d'écriture aux élèves du secondaire et du collégial atteints de TSA, y compris la façon d'aborder les difficultés de compréhension, de fonctionnement exécutif et de motricité, la façon de structurer les idées en un argument cohérent et la façon de développer la créativité et l'expression dans l'écriture, ainsi que la façon d'adapter avec succès ces compétences pour répondre aux attentes de l'université.
Chaque chapitre comprend des conseils d'enseignement, des points de vue d'étudiants perspicaces et des exercices d'écriture prêts à l'emploi.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781849059961 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2014 |
| Nombre de pages : | 136 |
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