Agence des femmes, culture et criminalité dans l'éducation : Une étude critique du viol par connaissance dans l'enseignement supérieur au Zimbabwe

Agence des femmes, culture et criminalité dans l'éducation : Une étude critique du viol par connaissance dans l'enseignement supérieur au Zimbabwe (Phinias Tafirei)

Titre original :

Women Agency, Culture, and Crime in Education: A Critical Study of Acquaintance Rape in Zimbabwe's Higher Education

Contenu du livre :

Récemment, l'action des femmes dans les cercles africains est devenue une question contestée, certains affirmant que les femmes des sociétés traditionnelles africaines n'ont pas de pouvoir d'action, y compris le pouvoir de prendre des décisions indépendantes. La question est encore plus contestée dans le domaine de l'éducation, où la culture est confrontée à l'action sous toutes ses formes.

Pour tenter d'aller au fond des choses, ce livre examine, à l'aide de données empiriques recueillies sur le terrain, un crime souvent caché, le viol par une connaissance, qui, depuis de nombreuses années, est autorisé à étendre ses tentacules dans les établissements d'enseignement supérieur d'Afrique. En d'autres termes, le viol par connaissance a été pratiqué (non) consciemment dans de nombreuses cultures, sapant ainsi le pouvoir d'action des femmes dans ces cultures. Ce livre adopte les établissements d'enseignement supérieur de la province de Masvingo (ci-après dénommée Masvingo) au Zimbabwe, afin d'évaluer les facteurs affectant les perceptions des étudiants de l'enseignement supérieur sur le viol par une connaissance.

La population de cet ouvrage se compose d'étudiants, d'éducateurs et d'autres membres du personnel des établissements d'enseignement supérieur de Masvingo. L'ouvrage révèle que la culture, le sexe, la pression des pairs, la politique et la législation ou la loi affectent les perceptions des étudiants de l'enseignement supérieur sur le viol par une connaissance.

L'ouvrage établit également que les autorités universitaires, le personnel non universitaire et les étudiants ne savent pas suffisamment comment gérer ou traiter efficacement les cas de viol par une connaissance en raison de l'inadéquation des politiques, des législations ou des lois régissant le comportement des étudiants dans l'enseignement supérieur. Un modèle visant à réduire les viols par connaissance est proposé.

Il recommande que tous les établissements d'enseignement supérieur introduisent des programmes de prévention et de réduction des viols par connaissance, des programmes d'éducation par les pairs, des techniques de réduction des viols par connaissance et la connaissance dans le programme d'études.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9789956553327
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)