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Titre original :
Africanizing the School Curriculum: Promoting an Inclusive, Decolonial Education in African Contexts
Contenu du livre :
L'établissement d'un lien entre les cultures et les contextes éducatifs est une composante essentielle de la pédagogie critique. Cet ouvrage aborde un grand nombre de questions et de défis clés liés à la décolonisation des programmes scolaires africains. Il met en lumière des arguments philosophiques importants sur les défis et les possibilités d'atteindre ces objectifs de manière significative. Les thèmes abordés dans ce livre sont les suivants :
⬤ opérationnalisation des termes clés d'"inclusion" et de "curriculum".
⬤ les stratégies d'africanisation des programmes scolaires, et.
⬤ les implications des connaissances locales pour la réforme de l'enseignement.
Ce livre soulève également une série de questions clés :
⬤ Comment définir un avenir africain anticolonial inclusif et quelle est la nature du travail nécessaire pour parvenir collectivement à cet avenir ?
⬤ Quelle éducation les apprenants d'aujourd'hui vont-ils recevoir et comment l'appliqueront-ils à leur scolarité et à leur vie professionnelle ?
⬤ Comment remodeler notre travail en tant qu'éducateurs et apprenants africains pour créer des compréhensions plus pertinentes de ce que cela signifie d'être humain ?
⬤ Comment remettre en question les relations colonisatrices et impérialisantes de l'université ? Quelles sont les possibilités et les limites des contre-visions de l'éducation ?
⬤ Comment rendre les programmes scolaires inclusifs grâce à l'enseignement, à la recherche et à la formation supérieure sur les questions de l'indigénéité et des modes de connaissance multicentriques ?
Ce livre identifie les domaines spécifiques d'un "programme d'enseignement inclusif/décolonisé" par le biais de programmes et de réformes éducatives. Il s'agit d'une lecture essentielle pour tout étudiant ou enseignant soucieux de comprendre les nombreuses facettes d'un programme scolaire africain.
Parfait pour des cours tels que : Principes de l'éducation antiraciste Pensée anti-coloniale : Implications pédagogiques Connaissances indigènes et décolonisation : Implications pédagogiques Modernisation, développement et éducation dans les contextes africains Systèmes de pensée africains Introduction aux études africaines.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781975504588 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 170 |
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