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Embracing Culturally Responsive Practice in School Libraries
Les bibliothécaires scolaires ont toujours fait le lien entre les expériences de vie, la culture et les communautés des apprenants et le matériel, les projets et les processus. Alors que les écoles cherchent à établir ces liens au sein de la classe et du programme, les bibliothécaires scolaires sont parfaitement préparés à diriger et à modéliser des étapes significatives vers un état d'esprit sensible à la culture. Embracing Culturally Responsive Practice in School Libraries célèbre la façon dont les cultures des apprenants façonnent tout, de leur communication à la façon dont ils traitent l'information. Ce livre traduit des concepts complexes en stratégies accessibles et pratiques pour les bibliothèques scolaires, tout en incitant les lecteurs à s'engager et à nourrir leur développement personnel et professionnel. Ce livre est un guide authentique et accessible de la pédagogie sensible à la culture, aligné sur les normes nationales des bibliothèques scolaires.
⬤ un cadre adapté avec des étapes et des activités réalisables basées sur des principes culturellement réactifs qui se rapportent directement aux normes de l'AASL ;
⬤ des scénarios offrant un contexte d'apprentissage, démontrant les conflits, explorant les dommages potentiels et suggérant des stratégies ; et.
⬤ des exercices de réflexion et des défis, des définitions introductives et des ressources pour une exploration plus approfondie.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)