Titre original :
Global Action for School Libraries
Contenu du livre :
Ce livre se concentre sur l'enseignement basé sur l'investigation, l'un des cinq aspects essentiels du travail pédagogique des bibliothécaires scolaires identifiés dans la deuxième édition des lignes directrices de l'IFLA pour les bibliothèques scolaires (2015). La mise en œuvre efficace de l'enseignement et de l'apprentissage basés sur la recherche nécessite une approche pédagogique cohérente, basée sur un modèle de recherche qui repose sur les fondements de la recherche et des meilleures pratiques.
Le livre explique l'importance et la signification de l'enquête en tant que processus d'apprentissage ; il décrit la recherche qui sous-tend ce processus d'apprentissage ; il décrit les façons dont les modèles d'enquête ont été développés ; il fournit des recommandations pour mettre en œuvre l'utilisation de ces modèles ; et il démontre comment les autres activités pédagogiques de base des bibliothécaires scolaires, telles que la promotion de l'alphabétisation et de la lecture, l'enseignement de la maîtrise des médias et de l'information, l'intégration de la technologie et le développement professionnel des enseignants, peuvent être intégrées dans l'enquête. L'apprentissage basé sur l'investigation fait partie de "l'apprentissage de l'apprentissage", une quête permanente impliquant la recherche et l'utilisation de l'information. L'enquête développe les compétences et les connaissances dont les apprenants ont besoin dans les nouveaux environnements d'information, que ce soit en tant qu'étudiants dans les établissements d'enseignement supérieur, en tant que producteurs et créateurs sur le lieu de travail ou en tant que citoyens dans les communautés.
Grâce à un enseignement basé sur l'investigation, les bibliothécaires scolaires aident les élèves à acquérir les compétences et les connaissances essentielles nécessaires pour relever des défis d'apprentissage complexes, notamment l'analyse, la pensée critique et la résolution de problèmes. Dans cet ouvrage, une attention particulière est accordée au développement des capacités métacognitives des élèves, qui sont essentielles pour qu'ils deviennent des apprenants tout au long de leur vie et dans tous les domaines.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9783110772579 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
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