Titre original :
Proceedings of the 2nd International Colloquium of Art and Design Education Research (I-Cader 2015)
Contenu du livre :
Ce livre présente 66 articles issus du 2e Colloque international de recherche sur l'enseignement de l'art et du design, i-CADER 2015. Il illustre le large éventail d'opinions et d'interprétations, de supports et de technologies, de politiques et de méthodologies dans ce domaine.
Les articles, qui ont été examinés par 380 experts du monde entier, soulignent les dernières recherches transdisciplinaires dans le domaine de l'enseignement de l'art et du design. La couverture examine l'organisation et les questions durables, y compris : les processus créatifs, la connaissance et l'expérience, les applications industrielles du design, le design durable, la communication visuelle et les nouveaux médias, la recherche sur l'éducation artistique, les études culturelles, les implications de l'enseignement et de l'apprentissage sur l'art, la connaissance traditionnelle, et les nouvelles technologies pour les industries.
En outre, le volume explore également les tendances de la recherche innovante dans les résultats interdisciplinaires, en combinant la méthodologie et la théorie. Dans l'ensemble, les lecteurs disposent d'une analyse perspicace des dernières recherches et avancées dans le domaine de l'enseignement de l'art et du design.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9789811002359 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
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