Titre original :
Acquisition and Variation in World Englishes: Bridging Paradigms and Rethinking Approaches
Contenu du livre :
Ce livre est le premier de son genre à offrir une vision intégrée des World Englishes, de l'acquisition d'une (deuxième) langue et de la sociolinguistique dans une variété de contextes d'anglais à travers le monde, en mettant l'accent sur la langue des enfants et des adolescents.
Il vise ainsi à combler les écarts de paradigme qui ont été identifiés entre ces approches, mais qui ont rarement été explorés plus en détail. L'éventail des sujets abordés comprend les domaines de l'acquisition de la première et de la deuxième langue, de la variation sociolinguistique et de la sensibilisation, de l'utilisation et du choix de la langue, des politiques linguistiques familiales, des attitudes et de la perception de la langue, de la modélisation de la langue des enfants et des adolescents dans les langues du monde, du rôle de l'acquisition de la langue par l'enfant dans les processus de changement linguistique, ainsi que des méthodologies d'obtention de la parole et de l'écriture des enfants et des adolescents.
L'ouvrage combine des approches qualitatives et quantitatives et s'appuie sur des méthodologies psycholinguistiques, corpus-linguistiques et ethnographiques. Ce qui unit les contributions à ce volume, c'est qu'elles abordent toutes les implications théoriques d'une approche conjointe entre les World Englishes, la sociolinguistique et l'acquisition des langues, c'est-à-dire les raisons pour lesquelles elle est fructueuse et comment elle peut contribuer à une meilleure compréhension des différents paradigmes de recherche.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9783110738384 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
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