Avis des lecteurs
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Titre original :
Accessing the Classics: Great Reads for Adults, Teens, and English Language Learners
Contenu du livre :
Aider les lecteurs à améliorer leurs compétences en lecture tout en stimulant leur appréciation et en améliorant leur compréhension de la grande littérature. En utilisant une approche d'échafaudage, ce guide conduit les lecteurs à partir de lectures simples et attrayantes vers des textes plus difficiles, tout en cultivant leur intérêt et leurs compétences. Une ressource inestimable pour les enseignants des collèges et lycées, de l'ABE et de l'ESL, ainsi que pour les conseillers en lecture.
Tous les lecteurs, même ceux qui apprennent encore à parler anglais, peuvent profiter des plaisirs et des bienfaits de la grande littérature grâce à ce guide pratique et motivant. Rosow vous emmène dans un voyage à travers l'histoire de la littérature occidentale, en commençant par les mythes anciens et en passant par les récits médiévaux et les classiques de la Renaissance, du mouvement romantique et du modernisme. En cours de route, elle vous montre comment donner aux lecteurs un accès facile à certaines des meilleures œuvres littéraires de tous les temps. Des dizaines de collections se concentrent sur des histoires anciennes et durables telles que Gilgamesh, Beowulf, les contes de Chaucer ; les chefs-d'œuvre historiques de William Shakespeare, Jane Austen, Edgar Allan Poe, Charles Dickens ; et les grands noms de l'époque plus récente, tels que Virginia Woolf, John Steinbeck, Ernest Hemingway, et J. R. R. Tolkien. Chaque collection soigneusement sélectionnée présente un assortiment de titres, dont le niveau de lecture est variable et qui sont classés progressivement, depuis les interprétations simples, telles que les rééditions de livres d'images, jusqu'aux lectures les plus difficiles, en passant par des sélections plus avancées et des lectures pour lesquelles des versions audio et un formatage plus simple soutiennent le lecteur. Les profils d'auteurs, les récits et les descriptions détaillées de chaque titre permettent de mieux comprendre l'histoire et les caractéristiques des livres, tout en construisant un échafaudage d'expériences de lecture et de connaissances pour aider les lecteurs à mieux comprendre les textes.
Par exemple, la collection Mark Twain commence par une brève biographie de l'auteur, suivie de la description de deux livres illustrés sur l'auteur et de deux pièces de théâtre basées sur son œuvre. Un recueil de nouvelles de Twain est ensuite recommandé, puis plusieurs versions illustrées de ses romans, ainsi qu'une édition illustrée des mémoires de Twain, Life on the Mississippi, qui est accompagnée d'une version audio. Chaque titre recommandé est classé comme "à commencer ici", "à lire ensuite", "à soutenir ici" ou "difficile à lire" ; les lectures connexes et les versions audio et vidéo sont indiquées le cas échéant. L'auteur signale également les coups de cœur des auteurs et des élèves, les titres dotés d'illustrations exceptionnelles et d'autres caractéristiques intéressantes. L'accent est mis sur les auteurs et les titres du canon occidental qui sont généralement lu2768 le dans les collections des bibliothèques. Comme certains des titres cités sont des éditions anciennes, il s'agit d'un outil précieux pour le développement des collections dans les bibliothèques, ainsi que d'une ressource essentielle pour les conseillers en lecture, la formation de base des adultes et les éducateurs d'anglais langue seconde, ainsi que pour les éducateurs et les bibliothécaires de jeunes adultes. Jeunes adultes et adultes ou 9e année et plus.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781563088919 |
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| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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