Avis des lecteurs
Résumé:Les critiques concernant « Behavior Academies » de John et Jessica Hannigan sont extrêmement positives, soulignant son efficacité à fournir des stratégies pratiques pour les interventions comportementales dans les milieux éducatifs. Les éducateurs font l'éloge du livre pour sa facilité d'utilisation, son approche fondée sur des preuves et l'impact positif qu'il a eu sur leurs élèves.
Avantages:Le livre est décrit comme une ressource étonnante, facile à utiliser et bien présentée. Les auteurs apprécient son côté pratique, ses outils fondés sur des données probantes et le soutien qu'il apporte aux éducateurs dans l'identification et la résolution des problèmes de comportement des élèves. De nombreux commentaires soulignent les résultats positifs observés chez les élèves et recommandent cet ouvrage aux éducateurs et aux parents.
Inconvénients:Bien que les commentaires soient très positifs, aucun ne mentionne spécifiquement les inconvénients de l'ouvrage, ce qui indique l'absence de commentaires négatifs ou de points à améliorer.
(basé sur 10 avis de lecteurs)
Titre original :
Behavior Academies: Targeted Interventions That Work!
Contenu du livre :
Les problèmes de comportement des élèves et la rotation des enseignants atteignant des sommets, les éducateurs ont besoin d'interventions comportementales efficaces. Grâce à sa méthode pratique d'intervention comportementale, ce livre remplace les comportements problématiques par des compétences essentielles pour la vie à l'école et au-delà. Les éducateurs peuvent mettre en œuvre des interventions ciblées efficaces en vingt-cinq minutes ou moins en utilisant huit académies de comportement prédéfinies et un processus pour créer leurs propres académies.
Ce livre aidera les éducateurs de la maternelle à la 12e année à A se pencher sur leurs propres croyances concernant les comportements difficiles des élèves A découvrir les huit académies de comportement et les aptitudes à la vie quotidienne correspondantes A identifier les éléments essentiels des sessions initiales, continues et de sortie d'une académie A créer leur propre académie de comportement avec un processus clairement défini A utiliser des cartes de répétition de comportement pour les sessions continues d'une académie.
Contenu :
Introduction.
Chapitre 1 : L'état d'esprit comportemental.
Chapitre 2 : Académie du comportement.
Chapitre 3 : Structure de l'Académie du comportement.
Chapitre 4 : Cartes de répétition de l'Académie du comportement.
Chapitre 5 : Construire votre propre Académie du comportement.
Chapitre 6 : Foire aux questions et outils supplémentaires.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781960574084 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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