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What Are Schools For?
What Are Schools For ? est une analyse et une critique puissantes du contexte historique et des forces qui ont façonné et continuent d'influencer le courant dominant de l'éducation américaine contemporaine.
Miller explore l'échec de nos écoles à éduquer et propose l'alternative d'une approche holistique qui a des racines profondes dans les mouvements de réforme de l'éducation des deux derniers siècles. Il affirme que nos écoles ne deviendront efficaces que lorsqu'elles se recentreront sur la satisfaction des besoins des élèves plutôt que sur les besoins de l'économie ou de la société en général.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)