Note :
L'ouvrage d'Alan November intitulé « Who Owns The Learning » souligne l'importance de l'action de l'élève dans le processus d'apprentissage et plaide en faveur d'une évolution vers un enseignement centré sur l'élève et renforcé par la technologie. Les éducateurs sont encouragés à créer des expériences d'apprentissage authentiques et significatives qui permettent aux élèves de s'approprier leur éducation.
Avantages:Ce livre est captivant, inspirant et fournit des stratégies pratiques aux éducateurs pour mettre en œuvre un apprentissage axé sur l'élève. Il encourage avec succès les enseignants à tirer parti de la technologie et fournit des exemples concrets de pratiques réussies en classe. De nombreux lecteurs l'ont trouvé motivant et transformateur, avec une applicabilité immédiate à leur enseignement.
Inconvénients:Certains lecteurs ont estimé que le livre manquait de profondeur dans certains domaines, en particulier dans le dernier chapitre, qui ne reliait pas complètement les idées présentées. Quelques lecteurs ont également exprimé leur scepticisme quant à la motivation intrinsèque de tous les élèves en l'absence de notes, ce qui indique les limites potentielles de l'approche proposée. En outre, le livre a été critiqué pour son manque de références scientifiques.
(basé sur 43 avis de lecteurs)
Who Owns the Learning?: Preparing Students for Success in the Digital Age
Apprenez à exploiter la curiosité naturelle des élèves pour former des apprenants autonomes.
Découvrez comment la technologie permet aux élèves de s'approprier leur apprentissage, de créer et de partager des outils d'apprentissage et de participer à des travaux qui ont un sens pour eux et pour les autres. Des exemples concrets illustrent comment chaque élève peut devenir un enseignant et un éditeur mondial.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)