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Titre original :
To Our Brothers: Memorials to a Lost Generation in British Schools
Contenu du livre :
À nos frères : Memorials to a Lost Generation in British Schools montre comment une nation peu connue pour sa capacité à exprimer ses émotions, en fait célèbre pour sa raideur, a réussi à exprimer son chagrin, son amour et sa fierté pour certains des milliers de ses jeunes hommes qui ont été tués au cours de la Première Guerre mondiale.
Les écoles avaient une relation particulièrement intense avec leurs morts, surtout les internats. La plupart d'entre eux étaient beaucoup plus petits qu'aujourd'hui, les élèves y passaient plus de temps, il y avait moins d'exeats et certains garçons, dont les parents vivaient à l'étranger, restaient même à l'école pendant les vacances. Tout cela donnait un sens réel aux termes alma mater, mère nourricière, et in loco parentis, à la place d'un parent. De nombreux garçons sont passés directement de l'école à l'armée et sont morts dans l'année qui a suivi. Le personnel les connaissait encore et les pleurait comme s'il s'agissait de leurs propres fils, et dans certains cas, les morts étaient leurs propres fils.
Le livre montrera comment les écoles ont utilisé le langage du passé britannique, son patrimoine culturel - histoire, religion, coutumes, art, architecture, littérature et mythes - pour exprimer leurs émotions, pour faire parler leurs monuments commémoratifs. Mais c'est une langue que le XXIe siècle ne parle plus très bien. Il ne saisit pas les allusions bibliques et littéraires, ne comprend pas les formes architecturales et ne reconnaît pas les références symboliques.
En examinant les monuments commémoratifs de cinquante écoles britanniques, des petites grammar schools aux grandes public schools, des chapelles aux pavillons sportifs, des croix d'autel ornées de bijoux aux cadrans solaires, des objets en pierre, en bois, en vitrail, en laiton, en argent, en bronze, en feuille d'or, en parchemin et en papier, tous nuancés par leurs références culturelles, l'auteur montre comment les monuments commémoratifs des écoles étaient capables d'exprimer une gamme complexe d'émotions.
Le livre est magnifiquement illustré par de nombreuses photographies en couleur qui rendent parfaitement justice aux monuments commémoratifs qui sont, dans certains cas, l'œuvre de maîtres du mouvement Arts and Crafts et des architectes les plus connus de l'époque, et dans d'autres cas, simplement l'œuvre affectueuse d'un parent d'élève ou du maître d'art de l'école. La collection recèle de nombreux trésors inconnus jusqu'à présent, dont certains n'étaient pas connus des écoles elles-mêmes.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781911628255 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2018 |
| Nombre de pages : | 216 |
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