Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « 41 stratégies actives pour la classe inclusive » est très apprécié pour sa présentation organisée, sa navigation facile et ses stratégies d'enseignement efficaces. Les critiques font l'éloge de ses instructions claires et de son applicabilité dans des situations de classe réelles, en particulier pour l'éducation inclusive et pour aider les élèves à saisir des documents complexes.
Avantages:L'ouvrage est bien organisé, avec une table des matières facile à lire, un langage clair et compréhensible, des instructions de mise en œuvre étape par étape, des stratégies efficaces qui améliorent la compréhension et l'engagement des élèves, et des exemples de modèles utiles.
Inconvénients:Aucun inconvénient particulier n'a été mentionné dans les commentaires.
(basé sur 2 avis de lecteurs)
Titre original :
41 Active Learning Strategies for the Inclusive Classroom, Grades 6-12
Contenu du livre :
Les clés pour impliquer les élèves du secondaire
La recherche montre que tous les élèves, quel que soit leur style d'apprentissage, leur catégorie de handicap ou leur différence linguistique, apprennent plus efficacement lorsqu'ils sont engagés dans un apprentissage actif. Ce livre montre aux enseignants comment aider tous les élèves à obtenir des résultats d'apprentissage positifs. Les auteurs fournissent une compilation de stratégies qui servent de modèles pour la conception de l'enseignement et des indications pour les utiliser dans une variété de domaines. Les nombreux avantages de l'apprentissage actif sont les suivants
⬤ Une classe plus engagée et plus interactive.
⬤ Une classe plus engagée et plus interactive.
⬤ Le développement de capacités de réflexion de haut niveau telles que l'analyse, la synthèse et l'évaluation.
⬤ Amélioration des compétences en matière de lecture, de discussion et d'écriture.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781412993975 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2012 |
| Nombre de pages : | 224 |
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