25 textes complexes pour répondre au socle commun : Littérature et textes informatifs, 2e année

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre est apprécié pour sa valeur éducative et la variété des passages, ce qui le rend utile pour l'enrichissement du vocabulaire et le soutien à la compréhension, en particulier dans les classes diversifiées. Cependant, certains évaluateurs le trouvent trop simpliste ou trop difficile pour certains groupes d'étudiants, et il y a des inquiétudes quant à l'alignement sur les normes éducatives.

Avantages:

Excellents passages pour l'enrichissement du vocabulaire, bonne ressource complémentaire pour l'éducation, croissance positive de l'engagement des élèves, livraison en temps voulu, bon pour le soutien à la compréhension à domicile, apprécié dans les classes d'anglais langue seconde et de 7e année.

Inconvénients:

Certains passages sont trop simplistes ou pas assez stimulants pour les élèves doués, problèmes de qualité occasionnels (par exemple, pages déchirées), pas complexes ou alignés sur les normes de base communes.

(basé sur 19 avis de lecteurs)

Titre original :

25 Complex Text Passages to Meet the Common Core: Literature and Informational Texts, Grade 2

Contenu du livre :

Avec les normes de lecture rigoureuses préconisées par le Common Core State Standards, les enseignants ont besoin d'un accès facile à des passages de lecture d'un niveau de complexité croissant afin que les élèves aient l'occasion de lire attentivement et d'approfondir leurs compétences au fur et à mesure que l'année scolaire avance.

C'est ce que propose cette collection de passages. Chacun des 25 passages est accompagné de questions de compréhension dépendant du texte, y compris des questions ouvertes qui exigent des élèves qu'ils utilisent des compétences de réflexion supérieures lorsqu'ils rédigent leurs réponses.

Les leçons comprennent des conseils d'enseignement qui ciblent les défis que les élèves rencontreront dans le passage et fournissent des informations sur la complexité du texte - quantitatives (niveau Lexile), qualitatives, et des considérations relatives au lecteur et à la tâche - pour aider les enseignants à répondre aux besoins de leur classe. À utiliser avec les élèves de 2e année.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9780545577083
• Auteur : Martin Lee
• Éditeur : Scholastic Teaching Res
• Reliure : Broché