15-Minute Stem : Activités scientifiques, technologiques, techniques et mathématiques rapides et créatives pour les 5-11 ans

Note :   (4,4 sur 5)

15-Minute Stem : Activités scientifiques, technologiques, techniques et mathématiques rapides et créatives pour les 5-11 ans (Emily Hunt)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est très apprécié pour sa collection d'activités STEM courtes et facilement accessibles, bien expliquées et illustrées. Il est particulièrement utile pour les activités en plein air et en classe, car il permet de faire participer les enfants et de faciliter l'apprentissage.

Avantages:

Bien organisé avec des instructions claires, des photos détaillées, un équipement simple nécessaire, riche en potentiel d'apprentissage, parfait pour engager les enfants dans les STEM, activités facilement accessibles pour différents groupes d'âge.

Inconvénients:

Aucun inconvénient significatif n'a été mentionné dans les commentaires.

(basé sur 5 avis de lecteurs)

Titre original :

15-Minute Stem: Quick, Creative Science, Technology, Engineering and Mathematics Activities for 5-11 Year-Olds

Contenu du livre :

De la protection de notre environnement à la révolution numérique, la demande de compétences en STEM est énorme et ne peut que croître. Les STIM sont donc un domaine prioritaire de l'éducation moderne, ce qui amène de nombreux enseignants et parents à se poser des questions telles que "Comment intégrer l'enseignement des STIM dans ma journée ? et "Quel type d'activités devrais-je explorer ? '.

Les STEM en 15 minutes apportent les réponses.

Cette ressource innovante a été conçue pour rassurer les enseignants et les parents sur le fait qu'ils n'ont pas besoin d'être des experts pour dispenser un enseignement STEM de qualité. Chacune des 40 activités comprend des instructions étape par étape, ne prend que 15 minutes et peut être réalisée à partir de matériaux courants trouvés en classe ou à la maison. Cela signifie qu'avec une préparation minimale, les enseignants peuvent intégrer ces activités transversales dans une journée par ailleurs bien remplie, élargissant ainsi l'apprentissage de leurs élèves sans que cela ne nuise à leur concentration sur les domaines fondamentaux du programme scolaire.

Les activités établissent des liens avec des scénarios du monde réel, aidant les enfants à comprendre comment leur apprentissage est pertinent pour leur avenir, et ont été reliées à des carrières STIM similaires sur le plan conceptuel, qui sont toutes présentées individuellement dans un glossaire à la fin de l'ouvrage. L'aspect pratique et la résolution de problèmes de chaque activité permettent aux enfants de développer des compétences non techniques importantes telles que la créativité, l'esprit critique et le sens de l'espace.

Les instructions d'accompagnement sont formulées de manière à encourager les enfants à diriger l'apprentissage et l'exploration, ce qui permet à l'adulte superviseur d'adopter une approche plus pratique et facilitatrice. Des possibilités d'approfondissement sont offertes afin d'élargir l'objectif d'apprentissage et d'étendre les tâches au-delà de 15 minutes. Des illustrations dessinées à la main et des photographies en couleur accompagnent chaque activité pour donner une idée des résultats finaux.

Convient à la fois aux enseignants et aux parents.

Les activités comprennent :

L'ingénierie arctique : Pourquoi les igloos sont-ils construits en forme de dôme ?

Des feux d'artifice dans un bocal : Que se passe-t-il lorsque l'on mélange des fluides de densités différentes ?

Le chaos de la course de billes : Qu'arrive-t-il à une bille lorsqu'elle se déplace sur une piste de marbre ?

L'arc-en-ciel marche sur l'eau : Comment l'eau passe-t-elle des racines des plantes aux feuilles ?

Les ondes sonores de la cuillère : Comment pouvons-nous modifier la hauteur du son ?

Élèves gauchers : cinq conseils pour un soutien rapide.

STEM : Construire les premières bases.

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Autres informations sur le livre :

ISBN :9781785833359
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2018
Nombre de pages :64

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)